第40章 反躬自省
“但是……這件事对我、丁小雅同学和于康同学造成的名誉损失還是显而易见的！我們被当成诈骗团伙对待，可真是冤死了……六月飞雪啊！”
听着宋杰夸张地喊冤，舒洁“噗哧”一声忍俊不禁地笑了出来。
“好了好了！你也别扯這些有的沒的，直說吧！你想要什么？”
做了宋杰两年多班主任，舒洁对他的脾性也算是了如指掌了。
她知道這宋杰虽然不是那种得理不饶人的性格，但他這死不吃亏的個性也是难缠。
现在摆明了徐林之前的态度和処理方式，确实是冤枉了他，他不趁机要点好処，那他就不是宋杰了！
“舒老师，您這话好像我在要挟校领导似的……人家都說打一棒子给個甜枣，虽然我這也沒挨打，但总是被冤枉受委屈了吧？怎么也得安慰安慰我吧？否则我這幼小的心灵受到的伤害可是要影响一生的……”
听他越說越离谱，陈祁东也是头疼，连忙摆了摆手问道：“那你想怎么样，你說吧！只要是合理要求，我都答应！”
“那好！既然是這样，我有三点要求！第一，对责任人严肃処理，這是校长之前說過的……”
责任人？！
听到宋杰的這個要求，陈祁东不由得朝徐林看了一眼。
徐林正要开口，沒想到宋杰却摇了摇头說道：“我說的责任人是那些打着我的旗号，对同学们勒索钱财，破坏我名誉的人！别的不說，他们的非法所得总得沒收吧？”
宋杰這么一說，徐林点了点头說道：“侯成功和帮着他推销的四個人，确实应该严肃処理！他们的非法所得……一共九万六千八百元，都已经沒收了。”
“对！這個也就是我葽說的，他们的非法所得原本应该是我們的合法收入……”
宋杰顺着徐林的话，把他真正的要求說了出来。
听他這么一說，舒洁和徐林脸上顿时露出一丝不满的表情。
看着他们两人的目光，陈祁东沉吟了片刻說道：“這個事情，我們回头再商量！你先說另外两條要求。”
“第二條就是這個助学神曲，你们刚刚都驗證過了，确实对提高学习效果有很大帮助，所以……应该允许我們继续在校内销售！我們原本的定价還是比较合理的……”
宋杰提出這條要求的时候，下意识地朝舒洁看了一眼。
之前他被舒洁当“免費助学器”，给全班同学吹曲子，为此還不得不被丁小雅忽悠着参与了她的“科研项目”，就连于康推销助学神曲也只能偷偷摸摸的……
现在既然這件事已经挑明了，他索性当着校长的面要求公开在校内继续销售。
只要答应了這一條，舒洁再要拿他当“免費助学器”就成不合理要求了，他可以以此为由拒绝。
对于宋杰的這個要求，舒洁第一反应就脱口而出道：“這個不行！学校裡怎么能让你们做生意呢？”
“为什么不行？”
可沒等宋杰想好辩驳的理由，丁小雅却第一時間提出了质疑。
“宋杰和我为了让這首曲子能够在人清醒状态下起作用，我們做了无数次的试验，而且我還编写了程序……這是我們的合理劳动，收取报酬完全合理合法！”
丁小雅是第一個提议將助学神曲商业化的，這丫头对自己的荷包可是看得非常紧的。
如果說宋杰和舒洁讨价還价，她還有点信心可以用各种方法压制這個老油條。
可丁小雅转到6班時間不长，加上学校方面对丁小雅的身份背景从一开始都非常重视，让舒洁心理上多少有些顾忌。
而且丁小雅振振有词的理由，让人一时无法辩驳。
陈祁东原本是想將這首助学神曲拿来在全校推广，提升整体教学质量。
但既然丁小雅和宋杰都坚持這是他们的科研成果，不愿无偿转让……那么让他们在校内继续销售，倒也不失为一种替代方案。
反正那些花钱买了曲子的学生，提升了成绩，最终对南塔高中来說总是有好処的。
“让你们在校内继续推销，也不是不行，不過……得按规矩来，不能乱加价！不能卖到外校去！要注意保密！還有就是对一些贫困生……”
听到陈祁东答应了，宋杰沒等他說完就表态道：“贫困生，我們可以提供永久免費版本由学校作为公益奖品发下去。”
原本陈祁东是想說让他们便宜点卖给贫困生，沒想到宋杰如此大方，不但免費而且還让学校出面作为奖品发……
這既帮助了贫困生也给了学校面子，确实是很不错的安排。
心情不错的陈祁东笑着点了点头问道：“那還有第三條呢？”
“第三條就是……徐老师，我知道這件事您的用意是为了严肃校规校纪，但不可否认，您对我确实存在着偏见，這一点您应该不会否认吧？”
宋杰突然转头对徐林說道：“为人师者，必先正其身，方能教书育人，此乃师德之本……我承认我以前……控分，成绩不好，在课堂上调皮捣蛋……但那都是以前了！您不能总拿老眼光看人吧？這件事您冤枉我了，我想您应该给我道個歉，您說呢？”
其实，从于康把《给威-白拉克的信》全文背诵出来，驗證了助学神曲的效果之后，徐林已经对自己之前的固执己见有了些反思。
此时，听到宋杰当众指出他对宋杰心存偏见的态度是导致此次事件的根源，徐林的老脸顿时变得火辣辣的……
那句“为人师者，必先正其身，方能教书育人，此乃师德之本”，无异于在他心头重重地敲了一棒槌！
“我……我……错了！对不起！宋杰同学，請你原谅我！”
徐林终于低下了他高傲的头颅，诚心诚意地给宋杰道了歉。
让他沒想到的是，宋杰在他低头道歉之后，竟然郑重其事地朝徐林鞠了一躬。
“徐老师，以前学生顽劣，对您多有不敬，請您原谅！”
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