第848章 学习到底有沒有用？ 作者：未知 “校长，您就别问了，直接给我們办理退学算了，這样你们学校能省心，老师省事，我們学生也轻松，何必這样拖着呢？” 這個时候一個学生主动站出来，倒是有些骨气，不過，在秦守看来這种骨气用的不是对的地方。 “来，你說說你的情况吧。我倒是要听听你退学的理由。长话不用短說，我有的是時間听，而且，我這個校长是很清闲，你的時間不宝贵吧？我的時間也不宝贵。” 秦守一边說着，一边自己随手拿了一张椅子坐下，還沒有忘记招呼其他的学生，“你们也自己随便找個位子坐下，不用管這是哪個老师的椅子，尽管坐下，不用担心，今天那些老师都不会回来的，我是校长，我可是清楚的。机会难得，平时挨老师训的，现在能過一把做老师的瘾了。” 秦守的一席话瞬间就就让整個办公室的氛围变得很是轻松，学生们纷纷坐下，有的沒有凳子的跑到其他的教室拿来了椅子，還有的干脆就站着。 “哎，你们那些回去的也顺便问问還有沒有其他的学生想要退学的，一起都叫来。一個退学的是退，两個也是退，也省的我麻烦了。反正，你们要是真的有道理，再多的学生退学我也办。 大不了，這個校长我不做了，這個学校不开了。” 秦守的话再次让紧张的氛围轻松些许，這還是秦守和這些学生如此的近距离接触，之前秦守即便是给這些学生上過课，不過，毕竟是在阶梯教室，這多少還是有些距离的。 现在倒好了，直接面对面接触了。 不過，让秦守沒有想到的是，聚集的人倒是越来越多，也不乏女生。看来這些学生是真的有退学這种想法了，当然了肯定有趁机偷懒出来的，毕竟如此光明正大的逃课的理由可是不多的。 学生的人数不断的增多，但是好在這所学校在设计的时候，办公室设计的足够大，而且是开放式设计，這学校也是为了之后从小学到中学的一体化设计的。倒是能容纳這数量众多的学生。 幸好這学校不是豆腐渣工程，如此众多的学生聚集到一個教室秦守倒是不担心会出现什么意外。 毕竟。现在国内有关建筑的安全监测尤其是学校，公寓這种住房要更加的严格。 秦守扫了一眼，倒是来人在变少了。 “好了，你可以說說，你为什么想要退学了？” 秦守拉過那個刚开始向自己提出退学的学生。 “校长，不必了吧……” 对方扫了一眼整個教室，也是倒吸了一口冷气，毕竟在他的心中退学毕竟不是一件光彩的事情，沒有必要這样大肆宣扬的。 “退学是你提出的。你总要說出的子丑寅卯来吧？不然，我怎么判断？” 秦守耍起了无赖，笑着說道。 “对了，怎么称呼？” “赵华庚。” 秦守对他如此客气，赵华庚倒是一时之间难以适应，毕竟，像是秦守如此随意的校长之前他是沒有遇到過的。哪個不是挺着個啤酒肚，讲個话慢慢悠悠的就像是不识字，而且還是总喜歡拉长音，总是喜歡背着手，這裡到处看看，那裡說說的。 而之前虽然秦守一再想要和学生拉近距离。但是，在赵华庚眼中，秦守也不過是做做样子，拉拢学习好的成绩好的学生而已，至于像是自己這样学习差的，估计不会记得的，更不会想要认识自己。 不過。這次和秦守的虽然短短的几句话，但是，却感到秦守比较好玩，就像是能玩到一起的年纪稍微大的朋友一点儿，丝毫沒有架子，完全将自己放在了对等的地位看待，這是之前赵华庚之前的校长還是老师或者其他的社会上的人沒有给赵华庚的感觉，赵华庚此时倒是解开了心结。 “秦校长，說实话，我退学的原因很简单，成绩差，小学還好一点儿，可是上了初中就不行了，高中也是交了钱进的，家裡本来指望我能上個大学，不過，我知道我的能力，是压根沒有可能的，家裡看到我這個样子，也断了心思，想我還是下来打工算了。毕竟九年义务教育也完了。 家裡也算是尽力了，而我对学习也沒有太大的兴趣，在我看来，這最后学习也沒有什么用的，最后不就是为了那张文凭，而且现在這個社会沒有文凭，我看也沒有大碍的。 沒有学历的人混的也是不错的。 我之前的同学小学之后或者是中学之后就沒有再上学了，這個时候，我也沒有见到有什么用处，人家照样是月入過万，活得也是不错的，更别說那些已经再過两年就娶妻生子的，他们過也不比我們差。 而且，上学到了這個地步，其实也沒有什么大的意思了，社会上学的也很多，在学校中学到的，我們在社会上也能学到，而且，在学校中学到的在学校中多半沒有用，可是，那些上学的最后還是要走上社会，這沒有什么不同，相比较，我会更有优势的。” 也许是之前秦守给赵华庚的态度不错，所以，倒是让赵华庚能坦言，也算是說出了自己的心裡话。 “你们也相信学历无用论？” 秦守换過了一下四周，得到的却是不约而同的点头沉默。 秦守不知道這些学生是什么时候接触到学历无用论的，他也不知道是有人在主动的灌输這种东西，還是学生自己想到的，亦或者是学生的家长有這种想法，還是部分老师不自觉产生這种想法，让学生在潜移默化当中受到這种影响，這是极为可怕的。 不過，无论产生這种想法的根源到底是什么，秦守都绝对要杜绝這种想法。 “你们学习是为了什么？都认为是最后的那张毕业文凭，那张纸？” 秦守看着這些学生，笑着问道。 “校长，很多人沒有上学照样混得不错，而且，我們就算是沒有上学，也沒有什么不一样的，說不定也是如此的。” 有部分打算退学的同学也是一個意思。 “是啊，听說您在做什么教育改革，我們這些学生也是多少听到了一些，我們不在了，說不定您的改革也能进展的快了，毕竟，当初我們這些差生可是沒有一個学校愿意接收我們的，這点儿我們還是感谢您的，您就同意了吧。” 另一部分的同学是這個意见。 “我的家庭情况不是太好，学习也不行，按照家裡說的，還不如出去打工的。” “我的情况還好，学习不好，可是家裡做点儿生意，家裡老爸已经打算让我接手了，不過，也得从头做起。” 当然也有其他的声音。 秦守总结了一下，大部分都是学习差的学生来退学，沒有一個学习好的，這点儿，還是让秦守颇为欣慰的，毕竟，沒有发生秦守担心的這是有人在背后搞鬼的可能性。 不過，這学校一下突然爆发如此大的规模的学生的退学风暴，還是让秦守感到吃惊，想到之前学校各种出现的問題，大概是学校的运转让学生察觉到了异常，回家和父母說了，而父母之间也认识到這個学校恐怕沒有前途，估计在這個学校是浪费時間，迟迟看不到一点进步，也难保有人会灰心。 渐渐的不少的学生家长动了心思，而学生再在学校中推波助澜說一下，其他的学生也有想要退学，就和父母說，父母想到了這些，再看看自己的孩子，估计也会要退学，這样就自然而然的形成了因果效应，一传十十传百，整個学校的退学风暴就被推动了。 当然了，其中肯定有不少学生也是临时起意，打算回家說的。 而這些学生普遍的抱着一個想法，学习无用，自然是不想要浪费時間的。 “学习无用论是一個很有意思的說法，支持的人很支持，反对的人也很支持。事实上，学校中学到的知识的确在实际的生活中，尤其是社会上沒有多大用处，当然了，科学研究，一些专业性强的领域，還是十分有用的。 而大多数的人在毕业之后，很多都忘记了，能记住的也只有语文和数学這两种东西，也是最常用的，而這些在初中之后就差不多都学完了。 可是，我們是不是可以說，那我上学到初中，只学语文和数学就可以了呢？這样不是更轻松嗎？ 就让那些愿意多学的去学好了，不愿意学习的就不学好了，反正也沒有多大用处，学了就忘记了，那還不如不浪费時間，有這個時間，還是不如玩两局游戏，或者出去打工，或者去赚钱…… 這花花世界去好好的见识一下？ ” 秦守沒有着急去反驳這個观点，也沒有想要全盘否定這個想法，他知道，這样做，只会造成整個学生群体的反弹，让更多的学生产生厌学情绪，而让秦守辛苦和学生建立的良好的关系就此破裂。 秦守的话大概說出了所有来這裡退学的孩子的心声。 学习也许真的沒有用。 (未完待续。)