第四十三章肖立恒的成长
他入手的几個项目也都做得得心应手，对工作的成熟和认真，不亚于工作几年的肖立雅。
和部门的工作人员也都能融合在一起。丝毫沒有以前的那种富二代，高高在上眼高手低的毛病了。
這让肖蒙毅是万万沒有想到的，刚让他来公司工作的时候，本也沒有对他抱着多大希望，
只想着怎么样能让他不要在外面花天酒地，到公司来有份正经的职业，再慢慢引导他步入正轨。笑傲小說
他觉得即便這样也要有個漫长的過程，才能让他一点点的改变。
从小到大他這個儿子就沒有让他省心過，因为肖立琦算是肖家的第一個男孩子，史玉芬的第一胎是個女孩。
每当全家去阳明山庄看望肖振南的时候，他這個当爷爷的，总是对肖立琦這個长孙表现出无比的疼爱，作为姐姐的肖立雅却倍受冷落。
女人的心思是极其细腻的，史玉芬看着马明倩，在老爷子跟前因为生了儿子而得宠的样子，心中非常不是滋味。
而马明倩对她這個儿子更是宠爱有加。她的丈夫肖蒙励在公司不得志，而马明倩却因为生了個宝贝儿子，在老爷子這裡是母凭子贵。
连年幼的肖立雅要和這個弟弟玩耍，都被马明倩拒绝，她把這個儿子简直是捧在手心怕摔了，含在嘴裡怕化了。
還好史玉芬争气，第二胎也生了個男孩。她觉得自己现在有儿有女，丈夫又是天亿的总裁，人生已经非常完美了。
但肖立恒从小就是個熊孩子，一点都不让她省心。在阳明山庄受表扬的永远是文文静静的肖立琦，挨骂的就是這個调皮捣蛋的肖立恒了。
等再长大一点，三個孩子都相继入学了，马明倩就更加有底气炫耀自己的儿子了。
每逢全家聚在一起，儿子就成了马明倩挂在嘴上夸耀的主题了。
“爸爸，立琦這次期中考试，又考了個第一名，這老师啊，還在家长会上，要我這個优秀学生家长上台发言，给别的学生家长，传授一下孩子怎样学习的经验呢。我說我家儿子啊，天生就是块读书的料，学习从来就不用我管的，每天放学第一件事，就是自已主动做作业。写不完作业那是决对不会出去玩的，把那些家长给羡慕的，恨不得她们的孩子個個都能成为，像立琦這么优秀的呢。你說咱们家立琦多给咱争脸啊。”
听儿媳這么說，肖振南也觉得自己這個孙子，将来会出大出息，高兴地抱起肖立琦是亲了又亲。
"這是我們老肖家祖坟上冒青烟了，也许咱们肖家将来還能出個状元呢。好好学习，将来咱们肖家就靠你了。”
马明倩此时的脸上就像开了花儿一样，每到這個时候，马明倩就会不失时机地，把肖立恒拎出来给他儿子做对比。
“立恒，過来告诉爷爷，你在学校考了多少分呀？”
每当這個时候，正在疯玩起劲的肖立恒，就会被强行拉到人前，被马明倩批斗一番。惹得肖振南对肖立恒更加厌恶了。
"咱们家能出一個学习好的就行啦，立恒以后就不指望他了，盼着他别给我惹事生非就好了。”
也许是肖振南說者无心，但史玉芬听者有意。每当這样的情景发生后，都会引得史玉芬心裡不舒服几天。
再大一点肖立恒這种在学校，惹事生非的状况就屡见不鲜了。
不是今天给這個打架，就是明天老师叫家长過来探讨孩子的学习問題。
每次听到老师对孩子的批评后，她巴不得能找個地缝钻进去。
還好她的女儿肖立雅的成绩，却是班裡名次靠前的学生。同样是一個爹妈生的孩子，她的学习很少让史玉芬操心，這多少让史玉芬心裡有些安慰。
对于這個儿子真让史玉芬头痛不已，家庭教师也给他請了无数，不是让儿子给气跑，就是让儿子给撵跑。
总之在学习上史玉芬用尽所有的办法，也无济于事。
在学校的成绩该垫底還是垫底，每天照样背着书包上学，却一无所获地回来。
史玉芬不知道這個儿子的小脑袋裡想的是什么，她也查阅了不少，各种問題学生的资料作参考。
甚至都带着他去看了心理医生，医生說心理上一切正常，就是注意力不集中，对学习提不起精神来。
平时让他多运动运动，消耗一下他剩余的能量，看能不能对专注力有所帮助。
在史玉芬多次给老师沟通后，给出的结果是让他加入学校的田径队，利用放学和礼拜天的時間训练他的长跑技能，发掘他的运动天赋。
果然皇天不负苦心人，在中考的时候，肖立恒竟然破格被一所重点高中，以体育特长生的资格入取了。
正在史玉芬，为肖立恒這样的文化课差等生，能和一些优等生的学生，同坐在教室，接受同样的教育而高兴时。
困扰着老师和家长的早恋問題又接踵而至，班主任跟她反映，肖立恒除了体育训练，文化课不好好学习，而且還早恋了。
此时的肖立恒，刚刚十六岁，個头就已经长到一米八了。比他的班主任老师還高一個头，出落的英俊酷帅的他，竟然吸引了很多女孩子，围在他的身边转。
每当在操场训练或者比赛的时候，自发的啦啦队的喊声，能响彻整個操场。
"肖立恒加油!”
“肖立恒加油!”
還有他的那些小迷妹，喊破嗓子的声音。
“肖立恒，加油!肖立恒，我爱你
上课的时候，肖立恒在课桌裡，像变魔术一样，会拿出很多女生送的礼物出来，引得同学们一阵阵发笑，老师严励的目光，就会像箭一样射向他。
這时候的肖立恒在学校，已经像万人迷一样的存在了。
那些女孩折服于他的颜值，和比赛场上那飒爽傲人的风采，简直不亚于一個明星了。
所到之处总能引来那些，躁动灼热的女孩目光，成了学校一道亮丽的风景线。
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