第五十七章：两天写出来的剧本能有啥好东西？ 作者：冰火六重天 本书作者其他书: “我想问你们一個問題：如果一個人从旧石器时代一直存活到今天，你们怎么想？” 当王稳這句话问出后，冲突发生了。 在场的6個人，有5個老师，1個学生。 其中包括：社会学、自然科学、语文、考古学、歷史学老师。 還有一個跟過来送别的学生。 6人被王稳的话吸引了，开始听他怎么說。 其中社会学老师表示如果真有這样一個人，他的学识一定是非常渊博的。 自然科学老师则是說了人体存在的极限寿命大概是190年，但....如果细胞经历過什么特殊的变异，是有可能做到无限繁殖，只要這個過程不出错不变异，那理论上来說是有可能出现活了14000年的人类。 语文老师觉得王稳在写科幻小說。 考古学老师开始展现自己的博学，說了很多远古时代的事情。 而歷史学老师是個漂亮女人，和王稳在同一個办公室，暗恋王稳，她是王稳的捧哏。 “好嘛！” “還有這事？” “您给說說？” 大概是這样的台词。 随着王稳一点点描述旧石器时代的人类生活，還有那时的气候，众人也逐渐认真起来。 考古学家笑道：“你不会說自己就是生活了14000年的穴居人吧？” 王稳笑笑，沒有回答。 等众人顺着這個话题聊下去以后，說到了哥伦布航行的时候。 王稳說道：“其实，早在秦朝，我們国家已经完成了远航，由方士徐福带领的船队在第二次航行中发现了非洲和美洲他沒有死在海上，而是航行了一年，沒有找到仙药，怕始皇帝处罚，就躲回了RB。” 众人先是一愣，然后纷纷讨论了起来。 考古学家打了個响指：“精彩的故事。野史学家们应该很乐意为你的故事买单，但...我們更相信证据，你有什么证据证明徐福航行取得了這么大成就？” 在正史上，秦始皇派术士徐福率领童男童女数千人出海寻找仙药，第一次无功而返，但很快就重整船队，带上大量的水手和物资再次远航。 秦始皇对徐福报以极大的信心，在徐福出海的地方苦苦等待了3個月，沒见到返航的船队，才失望的走了。 后来，徐福的下落也成了未解之谜。 至今沒有统一的论调，但徐福当初可能是在RB岛停留過一段時間，传给了当地文字、谷物和医药技术，对当时落后的RB带来了一代“弥生文化”，他本人也被RB人民称之为“农神”和“医神”。 在场的老师们，都不太相信王稳說的话，但都觉得很有意思。 王稳不慌不忙地說道：“因为，我和徐福是朋友...他从海外回来第一時間找到了我，他告诉我找到了我說的故乡，也就是...非洲，那裡都是些黑皮肤的人。但他沒找到仙药，希望我能给他一份长生不老药，但...我并不知道自己为什么会這样，也帮不了他。他知道耗费了這么大的人力物力，什么也沒得到，秦始皇不会饶了他，就跑到RB去了。” 众人：“” 沉默了良久后，哈哈大笑起来。 语文老师：“有趣的故事，小說出版以后，我一定要看。” “哇哦，刚刚我差点被你骗到。” 然后王稳笑笑，继续讲述了他曾经在秦始皇手下干過活，秦始皇发现了他的不老秘密后，就坚信世界上一定有长生不老药，命令徐福去他出生的地方（非洲）寻找仙药。 中途，王稳害怕秦始皇对他严刑拷打，就提前跑了，隐姓埋名，只是偶尔和徐福有联系。 在场的所有人听到他的故事后，都提出了很多怀疑，但被王稳轻松应对。 考古学家觉得王稳是利用歷史的知识编造的。 其他几人将信将疑。 他们之间爆发了一场辩论。 這裡进入剧情冲突的爆发点。 蒲杰写到這裡，然后把第二幕的后面两條也写了出来。 遭遇失败：王稳被众人怀疑，然后叫来了精神病学专家過来，想要鉴定他是否有精神类的疾病，主角除了语言，也无法自证。 明确目标：主角试图用他在歷史上留下的痕迹說服众人。 “剧情开始精彩起来了...接下来，就该抛大招了！” 故事进入第三幕！ 揭开伏笔。 自然科学老师：“其实，我們只需要带你去做一個身体检查，就能知道你是否活了14000年。” 王稳摇头。 “我不做任何身体检查。” “唐朝的时候，我有一次不小心被南边县城的县令发现了秘密，他把我囚禁了起来，想要从我這裡得到长生不老的秘密，那一次我被足足囚禁了104年，把他们家族的人熬到被满门抄斩才侥幸逃出来从此以后，我就知道，我不能在任何地方過久停留，必须在别人发现我不会老的秘密前离开，這個期限就是10年。” 众人：“” “其实除了徐福、李白外，我還和唐伯虎是莫逆之交，他是個放荡不羁的人，思想非常前卫，我俩长长把酒言欢，外面那幅画就是他送给我的” 众人：“.” 此时，考古学家从外面把画拿进来，用放大镜仔细观察每個细节，发现...居然是唐伯虎的真品！ 歷史上，从未记载過這样一副作品。 众人更加震惊了，连赶来的精神病学专家也渐渐被王稳說服。 此时，考古学家突然问道：“你在封建社会生活了這么多年，有這么高的学识，沒想過自己当皇帝嗎？歷史上，有不少次机会从微末中崛起吧？” 对啊！你這么厉害怎么不当皇帝啊！ 众人仿佛找到了一個论点，可以攻击王稳。 王稳默默掏出一根烟，给自己点上。 “其实，在那件事以前，我一直自命不凡，认为自己是天下最博学的人，我的见识和学识远超同时代的大儒们，在见识了一次次王朝的覆灭后，我确实想建立一個更好的国家，把自己的知识运用起来。” “那时候，我還沒這么稳，比较莽” “你们可以叫我的原名：王莽。” 众人：Σ(っ°Д°;)っ 故事到這裡就已经到了大高潮。 后面再加一些余韵来佐证歷史系老师王稳其实就是王莽本人，然后在加上众人从震惊到怀疑到沉默到惊叹的反应就行了。 這点，他熟！ “对了，中间再把台词水一水，比如弄個感情戏，說一說活了14000年的人对感情的看法。最后再弄個开放式的结尾，毕竟這個经历全部由他嘴巴說出来的，别人无法证伪，他也无法证明這個剧本就完成了！” 蒲杰写完以后，看了看文档，目前初稿的版本只有1万字左右。 再把它扩充为一個大概25000字的长度，就够一部90分钟影片的长度。 “明天再来一天，搞定！” 4月10日，周一。 袁华、张扬、大春看着蒲杰自信满满地剧本交给学习委员，有些不解。 大春：“诶！你们有沒有发现...其实学习委员還挺漂亮的，我刚刚交剧本的时候，還对我笑了，嘿嘿嘿” 两人：（*゜ー゜*） 张扬不理发情的大春。 “沒想到杰哥两天的時間，真把剧本搞出来了，字還挺多！” 袁华摇头：“不是我看不起杰哥，两天写出来的剧本...能有啥好东西？” 张扬觉得也是，杰哥這脑袋裡也沒装着现成的电影，不可能搞的又快又好。 “能交上作业就不赖了，再說，有杰哥垫底，我也不会被导员拎出来哔哔了。” 感恩杰哥。 热门推薦: 相关推薦: