第43章 设想的重力加速度g
有人可能会问了，为什么不让年龄大的老师来值周呢？你也不好好想想，从一楼上到四楼，连续两栋楼都是如此，每天两次，一周六天。由于他们本身年纪就大，上下楼梯也不太容易，也经不起這個折腾。所以，校门专门为此展开了一個研讨会。会议一致通過，不让年纪大的老师去值周。
要是哪個班级沒有将应到人数写在黑板上的话，毫不犹豫，直接扣分。表面上看這分确实不多，可它却会影响到整個班级的综合评比分，這個分和助学补助金可是挂钩在一起的。
综合评比分最高的班级，则有50%的同学可以拿到助学补助金，依次类推，倒数第一名的就只剩下10%了。
像這個补助类的东西，好学生早就拿腻了，而中等生却是很钟情這個，对這個虎视眈眈。至于学习差的学生，则是不屑一顾。不管他们再怎么努力，怎样的去做一名乖宝宝，那些都只是徒劳的。而唯一可以决定命运的，還是最终的学习成绩排名。就算你是一個“坏”学生，只要排名够高，补助金什么的，必须有啊！
谢梦露凭借着女孩子的第六感，感觉到周围有异常的空气波动，她于是便抬起头看了看。
這一看当然不要紧，却是令她有些魂牵梦萦。她看到了什么，其实這些已经不重要了。当谢梦露的眼神和值周老师的眼神相交汇在一起的时候，那才是最可怕的。
什么也沒說，谢梦露只得低下头来乖乖的写起字来。
而此时的谢梦露，却是偷偷的瞄了一眼旁边的李旻。只见他气定神闲，活脱脱的一幅泰山崩于前而不改色的状态。要怪就怪谢梦露实在是太可怜啊，因为她又看到了她最不想看到的画面。
平常這样也就算了，关键是教室裡還有两位值周的老师呢！這李旻也太胆大了吧，难道当学霸都是這番模样。
或许，是学霸的世界，我們不太理解吧，谢梦露也就不再多想，又闷下头来继续学习。
李旻可是一名男生，他可不像谢梦露那样的女生胡思乱想，别說是小小的值周老师了，就是校长大人亲自到教室裡，李旻依然会胸有成竹的去選擇自己喜歡的学习方式——练字。
那位女老师已经登记完毕，男老师转了教室一圈，发现垃圾桶裡面很干净，要是有垃圾的话，哪怕是一個塑料袋的话，他也会扣1分的。
当他正准备走出教室门的时候，却是发现有個正在练习钢笔字的同学，他就是李旻。
老师朝着李旻的书桌上敲了三下，不多不少，就三下。可李旻是谁啊，物理学霸啊，他对那老师敲桌子的行为做了一個简易的受力分析。
就是這個力，如果是从高度为200米的楼上，以重力加速度g=做匀加速直线运动，那么他的课桌桌面一定会被敲碎的。
幸亏敲的是李旻的桌面，要是换作谢梦露的话，估计就已经吓的高血压直线上升了吧。
“同学，你站起来。”老师說道。
“我为什么要站起来，你给我個合理的解释。”李旻可是根本沒有畏惧老师，依旧练习着手中的字帖。
在李旻的认知观中，他爱老师都来不及哩，为什么還要去怕呢？老师是知识的信仰，是我們学习的榜样。俗话說得好，一日为师，终身为父，又有谁会去畏惧自己的亲父亲呢。李旻对每個老师，都像是对待自己的父亲一般，至少从精神或是学习的角度来考虑，应该是這样的。
“你晚自习不看书，练字帖了，你给我站起来吧！”老师也实在是看不惯這位同学的做法，欲将伸手去抓住李旻的脖领。
說时迟，那时快，李旻率先早就看出了他接下来的动机，一甩手，直接就碰掉了去抓向他脖领的那只手。
可令众人都沒有想到的是，那名男老师竟然一下子就躺在了地上，就像电视剧裡面经常演的“躺尸”一样。
“哎，又要费我口舌了。”李旻轻轻放下了手中的笔，他对笔，就像是对自己的孩子一般体贴、呵护。
“老师，你可能不知道练字的重要性。那么，就让我来告诉你吧，我只所以练字，并不是因为想要去打发時間，而是……”
五分钟過去了，十分钟過去了……可李旻对那個老师的讲演，依旧還在继续着。
李旻，不愧是学霸星系中最闪耀的一颗，他的联想能力也是非常强的。直接从仓颉造字的由来，一直說到了甲骨文之类的。听的那名男老师连连后退，七窍都已经流血了，而陪同他一起值周的那名女老师，却是早就消失得无影无踪了。
“救命啊……”
安静的走廊裡，只传来了這三個字的回音。仔细去听，似乎還可以听见他的话外之音。
李旻哀叹了一声，坐回到了自己的座位上。這什么老师呀，也不听自己给他娓娓道来。這才刚讲到魏晋南北朝时期，后面最精彩的几個朝代，我都還沒有去涉及了，他就已经溜了，真真是岂有此理。
他除了哀叹，就只能继续练字啦。
程咬铁是亲眼目睹了這一切，并且還附带着拍了個快手。果然啊，果然……
果然這有学闻且智商又高的人，就是不一样，连给人讲個道理，都能给讲的七窍流血。
程咬铁除了佩服還是佩服，此时的他，连墙都不服(扶)，就服(扶)他(李旻)。
：https://www.bie5.cc。：https://m.bie5.cc