3.第 3 章
而且那学生的题目定的也是中规中矩的，看着题目就能把內容联想出来，可谁能想到這位同学的论文的内芯会是那样的呢？完全不符合联想。
赵老师觉得李老师的表情很有趣，更感兴趣地追问：“再细說說。”
李老师无奈地看了他一眼，“那位学生說宋代人太缺少忧患意识，不注重研究医药，所以寿命都短。”
赵老师点头，作为一位现代生物医药学的副教授，他认为這位学生說的是沒错的，“這位学生說的也沒错。”
李老师扯了扯嘴角：“呵，我們理解的忧患意识是‘生于忧患，死于安乐’，‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，這位学生跑题都跑得沒边了。”
“這也就算了，她還写了预防伤寒病的疫苗1，2，3，治疗伤寒病，百日咳，破伤风的各种药物，各种结构式，培育合成方法，优缺点分析的，看得我都眼花了，除了题目和开头完全就是一個你们的医学论文。”
见李老师的表情，赵老师脸上笑意越来越大，他咽下嘴裡的蛋炒饭，笑道：“那是我們制药学魅力大，吸引了這位同学，不過她究竟写成了什么样子，我倒是很好奇。”
李老师又转换了表情道：“你要是真想看，那我发给你看看，我是看我的這位学生写的還像模像样的，一看就是费了不少心思写的，她一個歷史系的学生也不知道自己查了多少资料。”
虽然是跑题了沒错，可是自己的学生完成作业的态度還是不错的，沒少努力，在别的老师面前该夸的還是要夸。
学生们的作业除了打印出来的纸版的，還有给老师邮箱裡发了电子版本的，李老师决定回去把奚诺同学的作业扒拉出来给這位感兴趣的赵老师发過去。
“好啊。”赵老师笑着道。
李老师的动作還是很利落的，赵老师回到办公室沒有休息多久，就接到了李老师发来的邮件。
赵博厚老师打开邮件时是漫不经心的，把奚诺的论文頁面打开时候也是沒怎么认真，他虽然对奚诺的作业好奇，但是好奇的是這件事情本身，可不是认为這样一位歷史系的学生真的能写出什么东西来。
看了论文的开头大转折，赵博厚老师便笑了起来，确实是转折的牵强了些。
再往下看，嗯，是李老师說的那些疫苗1，2，3，4，不說其他的，能写出這么多样出来，也是费了不少心思，還别說，這第一样疫苗写的還真是对的。
赵博厚老师继续看下去，這优缺点分析，還有這培育方法還真的都是靠谱的，這么多的专业术语，這位同学从網上整理這么多的资料也是辛苦了。
赵博厚老师此时還以为奚诺全是从網上书上归纳分析了资料来着，然后他接着看到疫苗2时候，赵博厚停下閱讀速度，這种疫苗他不知道的。
赵博厚老师沒有认为奚诺是瞎编的，因为這些东西对一個外行人来說就是编也编不来的，更何况赵博厚老师虽然不曾见過這种疫苗，但是他一看過去，略一思索原理上看起来也是行的通的。
虽然伤寒病的疫苗早已经出来了，還早已被实际应用，但是世界上還是有不少人在研究它的，所以就算又出现了什么新的种类的疫苗也不稀奇。
赵博厚老师是每天都閱讀最新的各家期刊杂志的，不過他也不敢說自己就全都看過，赵博厚老师把奚诺写的疫苗仔细看完，对啊，這种设计思路也挺对。
是种還挺新型的思路，赵博厚老师還沒有看過类似的，当然是想要再多多了解一些的，于是开始了在網上的数字期刊上找啊找，可是关键词换了又换，看了一篇又一篇，都找不到奚诺所写的相关內容。
整個中午休息的時間都已经過去了，赵博厚老师都沒有找到他想找的东西。
而此时的奚诺還在受煎熬，她在上‘世界古典文明’的课，刚听讲台上的老师讲了几句，她也就开始昏昏欲睡了，若是让星际裡的人文领域裡的那群人来這裡，大概会欣喜若狂吧，奚诺坐在這裡却是浪费了。
奚诺摸了摸自己的手腕，当初她就是在手腕处被植入了虚拟实验室，对于虚拟实验室能跟着她過来的事虽然她也很好奇其中的原理，不過更重要的是，這实在是件天大的喜事。
奚诺抬头看了看前面讲课的老师，最后实在沒忍住，精神一动，已经进入了虚拟实验室裡面。
当然說是虚拟实验室，那么這裡的一切都是虚拟的，像這裡的房间，各种仪器，還有奚诺的身体都只是虚拟数据体，奚诺当然不会在大家的眼皮子底下表演個凭空消失的。
所以现在在老师和同学们看来，奚诺只是在低着头对着书本而已。
虚拟实验室裡面以前的资料数据并沒有丢失，這点是奚诺最为开心的，這個虚拟实验室空间特别特别的大，以前所模拟下来的仪器试剂也都在，奚诺进了這裡如鱼儿入了水，只是看着這些就很开心。
奚诺来到這裡之后，還有一件挺开心的事，那就是這类身体的数据跟他们星际人可是有很大不同的，她很想透彻研究，现在来虚拟实验室裡面就是想要继续她的实验，今天還要分离模拟出几样细菌来。
若按照奚诺的性子，她定要持续研究不出来的，最讨厌做实验时候被人打扰了，以前的人都会尽量不打扰她，不過现在不行了，奚诺感觉時間還沒有過去多大点，就有人碰了碰她的胳膊。
奚诺从虚拟实验室出来，果然是已经下课了，杜蕊芯对奚诺說道：“奚诺，你是不是身体不舒服還是怎么了？见你总发呆。”
现在做個实验都要跟做贼似的奚诺只能对杜蕊芯說道：“昨天有点沒睡好。”
杜蕊芯以为奚诺是因为班裡同学的闲话烦恼得沒睡好，虽然她也感觉室友近来往制药领域扎，甚至還想转专业的事跟聪明的脑袋被门夹了似的，不過现在還是劝了两句：“不用在意那些人說的话，等到下次考個好成绩，他们就沒什么可說的了。”
奚诺强笑了一下，她只盼着她投的那好几篇文章能赶紧有個回信，一定要在他们的期末考试之前把专业给转了，不然的话，真的要完蛋了。
不過奚诺就算心急也沒办法，现在为止是還沒有收到一封邮件回信的。
而另一边的赵博厚老师今天沒有学生的课，他跟奚诺的那片论文耗上了，实在查不到疫苗2之后，他又继续读了下去，然后又看到有几样疫苗還有药剂也是他不认识的，同样也使劲搜索，同样也都找不到资料来源。
赵博厚老师這一下午连口水都沒有喝，時間从中午都已经走到了下午，光线都暗了下来，赵博厚老师打开灯，按了按眼睛，莫不是真的是這位学生编出来的？
赵博厚心裡跟被猫爪子挠似的，在办公室裡转了好几圈，他看着這位同学写的那几样都挺有可行性的。
又或许不是那位学生编的，也不是从哪裡弄来的资料，而是這位同学自己做出来的？真的？
這個想法的可能性就更低了，他的学生都還要在他的指导下整個研究生生涯都不一定能做出那么一样研究成果呢。
那样好多种疫苗，好几种的药物，若是真的……？赵博厚摇了摇头，還是把這個疯狂的猜测从脑子裡摇了出去。
赵博厚的实验室现在研究的东西，并不涉及奚诺所写的那几样疾病，可是他现在很是心痒痒，很想买来试剂仪器来驗證奚诺所写的那几样药物疫苗是不是真的能制出来，又是不是真的能达到這位学生所写的效果。
赵博厚老师又在办公室转了两圈，然后直接出了办公室，跑到了歷史院，他不问清楚今天睡不着觉。
赵博厚老师因为他的学生的一篇论文而跑過来，李老师是惊讶的，也是得意的，“你是說她写的那些东西你都不知道？而且還挺有价值？”
“不好說，我想跟這位学生聊聊，想看一下具体的实验数据。”问一下她写的那些东西究竟是从哪裡来的，還沒有公开发表，就這样写进作业论文裡，有些欠妥，赵博厚老师一脑门黑线，特别還是写进了歷史作业论文裡。
赵博厚老师都巴巴地跑過来了，李老师当然是要帮着把人找到的，不過他也沒有奚诺的电话，就先发了封邮件過去，“也不知道她什么时候能看到邮件，也到吃饭的時間了，我們先去吃個饭。”
赵博厚老师這顿饭吃得是魂不守舍的，脑子裡還在想奚诺写的那些药物疫苗，其中有那么几样是已有的，這個赵博厚老师并沒有花太多心思，還有几样是跟现有的药物类似的，是有创新但是创新点也不大，学术期刊上也经常会有类似的文章。
不過就算是创新点不算太大，但也是能投上個一般水平的学术期刊的，够得上硕士研究生毕业，這些赵博厚老师也只是感觉還不错。
可是還有几样药物就不同了，根本就是新的思路，新的体系，新的作用原理，而且居然看着還非常可行，让赵博厚老师顿生一种豁然开朗，原来還可以如此的感觉。
若是這位学生所写当真，即使這几样疾病早已经有了成熟的治疗药物，這样的成果发表出来，那也是很有价值的，赵博厚老师觉得也肯定会引起不少学者的讨论注意，或许還能引发一系列的研究热潮。
所以赵博厚老师根本就坐不住，迫切地想要知道是怎么回事。
而奚诺收到邮件提醒时，還以为是她投的期刊给回信了，不過却是白高兴了一下下。
奚诺走之前，她的室友魏平露還在說：“李老师可能是說你這次作业的事，你這次确实是剑走偏锋偏得太狠，老师說什么你就听着就好。”
“也不知道老师是不是要叫你再补交一份？”
上大学之后還又被老师因为作业的事单独叫過去是很少见的，在奚诺走之后，她宿舍裡的人又沒少說她的事。
而奚诺走在去李老师办公室的路上非常头疼，她還以为作业的事就算完了呢，真的是要让她再补交一份的么？
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