第三百一十一章 怀疑人生
在這半個月裡，顾景熙与孟瑾瑶也真的做了先前提起的雅事，赌书泼茶、烹茶论诗、琴瑟相和、下棋、作画，日子過得自在。
孟瑾瑶以前在娘家虽不受宠，但孟家世代从文，家中也有藏书阁，她作为孟家的姑娘也能去藏书阁取书看，平时鲜少出门，都是看书、练字打发時間。
她写得一手飘逸有灵气的簪花小楷，虽算不上才女，但看的书多了，也算是肚子裡有点墨水的，谈到诗词歌赋，她倒也能接的上话，還能跟顾景熙对诗。
下棋她也会，自己在闺阁中时就自己琢磨，棋艺還不错。
就是弹琴作画不行，孙氏并沒有给她請女先生教导，所以她也不通音律，只能听顾景熙弹琴，单纯的欣赏。
作画也沒受過教学，但看顾景熙画的一手好丹青，她忽然心血来潮，就对画画有了兴趣，就央着顾景熙教自己。
顾景熙对這种小要求，哪有不依的？
一個教，一個学，這多好的夫妻之间的雅趣？
但也正因如此，他给自己收了個問題学生，以前他更偏向于“沒有教不会的学生，只有不用心的先生，只要学生认真学，那肯定能教会”這种說法。
现在因为怀裡的人，他颠覆了认知，先生再如何用心，也教不会沒天赋的学生，他這小媳妇是真的沒天赋，只会把先生气得說不出话来。
譬如，什么东西画的不像，小媳妇就来了句让他怀疑人生的话：“夫君，你到底行不行？怎么连那么简单的都教不好？”
這是宁愿相信他沒教好，也不愿相信自己沒天赋。
顾景熙看着宣纸上那只鸳鸯不像鸳鸯，白鹅不像白鹅，鸭子不像鸭子，甚至還有点像鸡的玩意儿，陷入了沉默，這画的简直不忍直视，但却是她画的比较好的一幅画。
作为丈夫，顾景熙都不想承认這是他教出来的学生。
顾景熙看着她的画作，看了片刻，才下定决心试探着跟她商量：“阿瑶，要不我教你弹琴吧？整天对着画，也委实无聊了些，多发展点兴趣爱好。”
孟瑾瑶撂下画笔，虽然她看着自己的画作，心中挫败，已经快要放弃了，但還是想再挣扎一下，听到夫君的话，她直接放弃挣扎，嘴上還是勉为其难道：“也行吧，弹琴似乎也不错。”
顾景熙总算松了一口气，再瞧了眼她的墨宝，冒着把人惹恼的危险，又试探着问：“阿瑶绣工不错，那些花样怎么描出来的？”
闻言，孟瑾瑶就知道他什么意思了，面色古怪地觑了觑他，回道：“我自己不会描花样，這不是還有丫鬟？她们描好了，我动针线，不也是我绣的？”
顾景熙：“……”
然而，顾景熙沒想到自己刚从一個大坑裡出来，又掉进另一個大坑，他又听到那句熟悉的让他怀疑人生的话：“夫君，你這教学能力到底行不行啊？”
很显然，他這小媳妇对弹琴也沒有天赋，那琴声就跟魔音穿耳一般让人头疼。
孟瑾瑶学了几天，起初是觉得顾景熙不行，后来自己的琴声吵着自己耳朵，慢慢的她总算有点自知之明了，感觉是自己不行，对弹琴那真是毫无天赋，学了几天越学越沒兴趣，還不如作画。
她看了看自己的双手，又看了看面前這把古琴，那么好的古琴在她手裡被她的双手糟蹋，委实是暴殄天物，就如一朵鲜花插在牛粪上。
沉默了会儿，缓缓抬起头来，看向坐在她对面的顾景熙。
四目相接，孟瑾瑶眼神裡透着挫败与幽怨，气氛一時間有些微妙。
顾景熙约莫知道了她的想法，斟酌着言辞，非常识趣的委婉地给她递台阶：“阿瑶，学琴辛苦，時間长了，手指头都要长茧子，瞧着你练琴這般辛苦，我也心疼，要不我們就不学了？”
這话說到孟瑾瑶心坎儿上，但嘴上還是坚持一下：“做事要有始有终，半途而废多不好？”
顾景熙非常上道，继续努力给她递台阶：“這种事情夫妻之间有一個会就行了，以后若你想听了，我再弹给你听？”
孟瑾瑶故作沉思片刻，才勉为其难道：“那好吧，既然夫君心疼我学习辛苦，那就暂且先不学了，我也不想夫君心疼。”
顾景熙马上转移话题：“阿瑶，我們到院子裡走走，放松一下。”
孟瑾瑶也不想再对着琴，立即就同意了他的提议，与他一起到后花园散散步。
经此一事，顾景熙往后也不敢轻易尝试教她学什么了，不然教的人怀疑人生，学的人也怀疑人生，有时候不是先生教的认真，学生学的认真就能学好的。
二月份天气已经暖和了许多，雪也不下了，但雨水多，春雨绵绵。
春季万物复苏，后花园裡也沒有冬季這般萧條了，放眼望去，绿意盎然，不少春季绽放的花卉已争相绽放。
孟瑾瑶与他肩并肩走，忽然道：“夫君，我看读书人都挺辛苦的，就比如二嫂家的修宏，回到家就把自己关在书房裡继续苦读，因为要参加今年春闱，他更用功了，简直是废寝忘食。”
顾景熙轻轻颔首：“读书的确挺辛苦，如今春闱已开始，明日会试结束，如无意外的话，修宏应该能得個名次。”
孟瑾瑶又道：“可我瞧你琴棋书画、诗词歌赋都样样精通，天文地理也懂，你以前要用功读书考科举，怎么還有時間学那么多东西？”
顾景熙莞尔笑：“整日读书也是无趣，我年少时其实并沒有像现在這般稳重，還会背着父母，偷偷跑出去跟墨白他们喝酒、打猎、赛马，受不住這样枯燥的日子。被关在家裡时，就随便给自己多找点事儿做，转移一下注意力，一半時間读书，一半時間做其他事。”
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