009.国宝口粮，绝非凡品
自己還是牛筋面和鸡排，给小丫头买了份牛柳盖饭和参鸡汤。
校门口這家韩餐馆上学期才开，很受女学生欢迎，但方圆不喜歡吃。
吃完饭，他去厕所，和一起蹲坑的哥们聊了下個月即将公测的《完美世界》網游。
上辈子他就是因为沉迷這個游戏崩坏了学业，但仍不免对别人大夸特夸其首次面世的捏脸功能。
說的时候還缅怀了一下羽灵妹妹、妖精姐姐，虽然在厕所，還是吸溜了几下口水。
走在操场上，他打给12580订了晚上七点东山到吉宁的硬卧票。
下午第一节课是语文，老师姓吴。
方圆对這個中年儒生有些印象，好舞文弄墨。
因为過了今天就放假，学生的心思早飞了。
而且期中考试卷子昨天也已经讲過。
吴老师突发奇想，在讲台上說：這节课做古文鉴赏。
然后抛出来一首诗，龙飞凤舞地写在黑板上。
半草书半行书的粉笔字很罕见，能看懂的高中生当然不多。
方圆仔细端详很久，终于认出個大概，是一首七言绝句：
卧龙莽莽八千裡，雾遮狭狭山中寺；
相逢无期恨无意，幽魂故裡叹别离。
這個水平绝对不是名家遗作。
方圆估计八成就是语文老师自己写的，特意拿出来跟高中生炫一下。
吴老师捂嘴轻轻咳了一下，打破班级裡的沉默。
“字写得有些潦草，哪位同学认得出来？”
沒人吱声。
吴老师回头仔细看了看，讪笑說：
“方圆，你语文好，能认出来不？”
方圆大汗，语文成绩好就可以做笔迹鉴定？
沒必要搏老师的面子，他点点头，老实說：
“能认出，老师的字体写得很好的，我认得。”
看着吴老师眼镜后面的笑意，他念了一遍，然后說：
“老师，我觉得這是一首七言咏志诗。”
有几個听懂的同学反驳道：“是抒情诗。”
吴老师笑笑：“方圆你說說，为什么是咏志不是抒情？”
捧呗，又不花钱。
“少有穿山越岭之志，入山入雾不见日，见陋庙而生隐意，這是前两句；
后两句虽然颓丧，但忆起年少胸怀，是怀念不再年少时，而不是恨此残生，表面的丧气，掩盖不住意境裡的洒脱。
我觉得，這是作者写出来勉励后人不要做有负志向的人。
所以是咏志而不是抒情。”
看着吴老师惊喜的神态，方圆明白，這是說人家心坎裡了。
又道：“吴老师，我小时候看過唐诗三百首，沒见過這首，是您自己作的吧？老师真厉害。”
看着孩子们敬仰的目光和稀稀拉拉的掌声，吴老师骚骚地笑了笑。
羞涩夹杂得意，推推眼镜，他說：
“是我作的，玩乐之作。
方圆說得对，這首诗用来勉励你们再好不過。
高三就要来了，然后就是大学，今后你们会遇到各种险阻障碍，老师劝你们，不要轻言放弃。
坚持，是成功的唯一道路。”
课堂进入高潮，吴老师进入状态。
他让同学们自愿在黑板上写一句自己最喜歡的诗句，古文现代都行。
一些愿意上台的，有的写床前明月光，有的写竹杖芒鞋轻胜马，有的写铁马冰河入梦来，有的写挥一挥衣袖啥都不带走……
诸如此类，尽显种种少年心。
吴老师在每行的下面批注上一句：
床前明月光，批天上白玉京；
竹杖芒鞋轻胜马，批不愿鞠躬车马前；
挥一挥衣袖不带走一片云彩，批人生可以安排得极为寂寞；
也不管别人看不看得懂，总之极为骚气。
刘苏偷偷瞥了瞥方圆，轻轻握着小拳头，站起身，带着全班人的目光走到黑板前，提笔写下一行秀气的小字：是爱是暖是希望，你是人间四月天。
然后红着脸走回来坐下，谁也不看。
吴老师捏着粉笔踌躇着。
方圆感觉好笑，這大叔席慕蓉都看了，竟然不看林徽因？
突然，吴老师扭過头笑吟吟地看着他：
“方圆同学，老师觉得你对诗词的理解不算浅，刘苏是你同桌，给你個机会，你来批注一句。”
方圆无比诧异，因为我是她同桌，所以我去批注？逻辑呢？
可教室裡谁站讲台上谁最大。
硬着头皮慢慢走，他突然想到一個大梗，提笔写落：
是他是他就是他，少年英雄小哪吒！
惹得全班大笑不止。
刘苏气哄哄地冲他挥舞小拳头，然后也跟着捂嘴娇笑。
吴老师大笑：“你倒是有点急智，唔，字变好看了，看来沒少练。”
方圆有点窘。
吴老师抬起手腕，把他拉住：
“快要下课了，我考考你，你說你背過唐诗三百首，那试试现场作一首。”
方圆要疯了，這大叔恶意肯定是沒有的，估计就是稀罕自己，愿意让自己出风头。
但是，宁莫不是上课前嗑药了？
快要下课和你要考我有关系么？
算了，方圆不想吐槽了。
来回走了一步两步三步，看星星一颗两颗三颗连成线？
方闻山還有啥中国风歌词来着……
抬头看向刘苏，這妮子憋着笑等着看自己出丑呢。
张尧，玩手机呢，沒看自己。
班级后面的小黑板上画着這周的板报，他记得還是自己操刀的，是一個圆滚滚抱着竹子啃。
他挪了三步走回黑板前。
写下第一句：我自山中来。
吴老师掏出手机，开始录像。
写下第二句：足履踏泥渊。
方圆余光看到了站在教室门外的班主任和她身边一個矮半头的清丽女人。
李理穿着黑纱垂至脚腕的长裙，墨发披垂，鹅蛋脸，清冷无双，美艳超尘。
陈婉是被班裡的喧哗声吵来的；李理正和她在办公室聊天，跟着一起過来看看。
两人看着這场面，静静站在外面注视着，都沒說话。
第三句：岁岁不觉苦。
方圆笔走龙蛇，不自觉地开始连笔。
他听着身后的声音，知道那是给自己的赞赏。
想起自己的出身，想起每個孤单寂寞冷的节日，想起自己欠下那個女孩的一生……
用力握着粉笔，写下最后一句：步步入云端！
吴老师举着手机：
“很不错，以竹咏志，沒有一個竹字。”
陈婉妙目流转，似感慨似赞许，情绪都化作了面上的微笑。
李理…面无表情，和她一比，刘苏‘冰山美人’的称号简直假的一样。
方圆转過身，看到兴奋着的同学们，也看到了刘苏双眼闪着泪花朝自己点头的样子。
他洒然一笑，朝大家拱拱手：“抬举了抬举了。”
陈婉走进来，止住了班级的呼喊，然后朝三分得意七分暗爽的方圆說了句：
“别自大，高考作文写诗歌不给分。”
方圆讪讪揉揉鼻子，便见李理轻盈的走了进来。
男生们暗呼一声，李理不教高二，见到三美中的她可是不容易。
李理的声音特别清亮，像黄莺出谷：
“吴老师、陈老师，這首诗能让我来批注么？”
陈婉道：“你高一时教過他，也是這臭小子的授业老师，怎么不行？”
吴老师也自无不允。
李理看看方圆，方圆对她根本沒有抵抗力，谄笑說：“求之不得。”
几乎和粉笔一样白的手掌飞快写下两句诗：
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
字迹飞扬，和她冷淡的性格一点不似。
写完，李理转身就要走，又突然停下，冲方圆抬抬下巴：“可以么？”
方圆轻轻躬身：“李老师才是知己。”
李理眨了下眼睛：“行，那给你自己這首诗提個名。”
啊這……起名字什么的最难了……
无题肯定是不行的。
方圆拧着脑门，想了半天，真是想不出来，又看了看后边的圆滚滚，
抬手写道：《竹子不只是熊猫的口粮》
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