第二百五十七章 教科书级别 作者：沧海大鲲鹏 界与苏文熟悉的人都想不到他会转型去写童话。 当被人转告，他们看到《京都生活报》上那几篇童话故事的时候，好些人都不敢相信，以为看错了，擦了好几次眼睛反复確認后，還是有些无法接受。 表现得最激烈的就是海指了，他几乎第一時間给苏文打电话，咆哮道：“苏文，你到底在搞什么，你脑袋进水了嗎？好好的诗歌不写好，就算你不写诗歌，你创作你的戏剧也好，鼓捣也罢，那都是正途。你写童话是什么意思，自甘堕落嗎？” 苏文当即海指言重了，不過是尝试写些童话罢了，哪裡得上自甘堕落。 海指冷笑道：“童话都是给孩子看的东西，你认为有多少文艺批评家会去看？如果你在這條路继续走下去，他们就会把你定位于专写玩意的人，对你日后根本沒有任何好处！你最好想清楚了！” 也许是不想与苏文废话太多，告诫之后，海指不待苏文解释什么，就挂了电话。 发泄了一通后，海指還是生闷气。 “海指，你刚才和苏文的话有些不经大脑vvvv，m.￡.≮，這個不好，一旦传出去，人家還以为你歧视童话作家呢！”话的是海岛，作为海指的好基友，苏文写童话的事還是他首先发现的，《京都生活报》也是他拿過来给海指的。 他沒想到海指会表现得那么激动，当场就打电话臭骂了苏文一顿。 海指闻言却反问：“难道我有错嗎？别人写童话我可以不管，可苏文……他完全可以成为著名的大诗人呀，要不然大剧作家也行。可他偏偏去鼓捣什么童话了！童话是怎么回事，你我還不清楚嗎？” 海岛沉默了。 诚然，虽然大多数作家不至于歧视什么童话作家。也纷纷自己写不来，只有那些還有童真的人才写得来。 明面上是恭维，其实還真的有些不以为然。 别的不，看看那些著名的奖获得者就知道了，還真沒有见以童话获奖的作家当然，童话奖项除外。由此可见童话作家的地位了。 想了想。海指只能为苏文开脱：“年轻人嘛，好奇心大，也愿意尝试新事物。他估计是想用童话来调剂调剂自己吧。再了，童话市场也不错的，至少比我們诗歌要好很多。” 海指哼了一声，沒有话。 童话确实很有市场，毕竟是孩童读物，家长都愿意花這個钱。 海岛又：“你也看了，苏文這五篇童话写得都還不错。不定会成为孩子最喜歡的作家呢。” 海指叹道：“什么写得不错，无非是公主与王子的故事罢了。唯一有价值的也就是《丑鸭》罢了，内涵虽然不错，還是太直白了，文采什么的都不上。” “那是童话！”海岛强调道。 海指正色道：“所以我才要他不要在這條路上越走越远，写得多了，总是适应孩子的口味，他会把自己其他难能可贵的品质都丢掉。不定到时他连诗歌都不会写了，或者写出来的是儿歌。堂堂《人生若只如初见》的诗人。写一些口水打油诗，那才是天大的笑话呢！” 海岛微微头：“你也是用心良苦，都是为了他好。” “但愿他能听得进去。”海指叹息一声。 苏文听得进去嗎？ 就算听进去了，他也有自己的考虑吧。 海指当然不会知道苏文已经答应何容继续创作童话的事情，否则還不知道要如何闹腾苏文呢。 一個事，千种看法。 对待苏文跨界写童话一事。身在京都的王忘就不像海指那样不淡定了。 《京都生活报》是王忘订阅的报刊，当他在文艺栏目看到“苏文童话”四個大字时，微微吃惊，等看完作者简介，发现果真是他所熟知的苏文。這才确定下来。后来又通過朋友与《京都生活报》的主编联系，询问了苏文童话的始末，他就成了知道這事前因后果的人。 确切地，他惊奇大過惊讶，沒想到苏文還有這么一手。 五篇童话王忘都读了，确实不错，在童话的水准之上，应该可以吸引不少朋友。 能吸引朋友的童话，就是好童话。 王忘刚称赞完苏文的《雷雨》，把他捧到一個大师地位，還提醒苏文只要多创作出几個经典的戏剧作品，多给些時間沉淀，就是想拿皇家奖也有希望。 這绝对是他对一個作家最高的赞誉与期待了。 本以为苏文会按這规划走下去，沒想到人家转眼就写什么童话了，而且還写得都不错！ “难道這世界真的有全才的存在？” 王忘想起苏文的奇异来，写诗，只一本诗集就快成大诗人了，一举加入诗歌学会；写戏剧也就三個作品，一本比一本经典，连他王忘都赞不绝口。 现在写個童话，還能写出《丑鸭》這样令人有所感悟的篇章来。 他对苏文是真的无法评价了。 “要不，我继续凑這個热闹，把他的童话也评论一番？”王忘喃喃自语。 不提王忘的恶趣味，对于苏文去尝试童话的事情，一心关注苏文发展的刘春雨与水天一各有不同的看法。 刘春雨主任担心苏文童话作家的身份是不是会影响到奖项的评比，毕竟水天一亲对他過苏文有很大的希望获得作协的奖项。 而众所周知，童话作家在這方面沒有任何优势，甚至会影响到评比的结果，他生怕苏文被打上這样一個标签，从而与荣誉失之交臂。 水天一沒有安慰他，直接道：“刘啊，苏文的童话還是你拿给我看的，难道你自己沒有先看過嗎？” “我看了呀。” 水天一笑笑：“那你应该是沒有用心看。” 刘春雨不大服气：“我一個字一個字看完。” 水天一摇摇头：“你是以审核的目光去评判的吧？” “呃……” “回头你再仔细看一看苏文的那篇《丑鸭》。”水天一交代。 “《丑鸭》怎么了？”刘春雨不解，“苏文的五篇童话裡，也就這只丑鸭可以入目了，其他……确实不愧是童话，孩子的故事呀！” “你呀你呀！”水天一失笑道，“世界上童话故事亿万，写得能有《丑鸭》這样水平的却不多。《丑鸭》的价值在什么地方？在于它的正面意义！它可以教育孩，可以升华孩的心灵，最重要的是，它不像那些教文那样机械，枯燥无味。相反，它生动，有趣，是最适合教育孩的读物。你难道不觉得它可以编入学教科书嗎？” “编……编入……教科书？”刘春雨忽然吓傻了！(未完待续。) 读,請记好我們的地址: