第696章 内弟子 作者：未知 “。。。“耀”是耀眼的“耀”，“烨”指的是那种特别明亮的光芒，所以我名字的意思是：永远闪烁耀眼的光芒。。。” 89年出生的“陈小强”今年正好10岁，当他這样介绍自己的时候，把屋子裡所有人都逗乐了。江承华也是围棋教练，见猎心喜之下，拉住小孩不停的问這问那。 一旁的李小强笑着询问国少队的吴教练：“什么個意思？” 小强见“小强”虽然有点惊喜，但李小强知道，现在的“陈小强”应该還沒有入段。李小强虽然不可能注意到棋坛所有动向，但是对后世那些“小牛”，李小强平时還是比较关注的。他知道起码去年的时候陈小强還沒有成为职业棋手，而今年的定段赛還沒有开始。 “陈小强”既然還沒有入段，理论上就和国家围棋少年队沒什么关系，所以李小强不明白吴教练這次過来的用意。 “是我請老吴带這孩子来见你的。。。”京城队的梁教练解释道：“。。。這次我們過来主要有两层意思，一是我曾经答应過這孩子，如果他拿到市冠军的话，我就会带他来见你。第二也是想借小强你的法眼相一相啊，很多年了！很多年沒有碰到如此特别的孩子了。” “哦！” 对于梁教练說的第一层意思，李小强当然并不怎么在意，真正让他动容，的是第二层意思。近些年来，从擂台赛开始延绵下了的“围棋热”已经到了开花结果的时候，全国各地学棋的小孩越来越多，每年的定段赛也越来越激烈。无论是吴教练還是梁教练，他们都是经验非常丰富的围棋教练，可以說是阅人无数，還能有什么样的“天才”或者“神童”是他们沒见過的呢？ 李小强是重生者，他当然知道另外一個小强将来必定成才，但是在他這個年龄，两位教练又看出他的什么特别之处呢？ 李小强再次把目光投向国少队的吴教练，吴教练给出很肯定的回答： “是的，這個孩子很特别，他的特别之处，可能也只有当年的你能够与之媲美了，古大力孔二杰他们都沒有给我這种感觉，所以我這次特意带他過来见你。。。” 這已经是很高的评价了，吴教练的话把江承华和胡毅的注意力都吸引過来。 李小强那是什么人？他的“神童”程度，那早就是一般人不能比肩的了，只能和一些歷史人物进行比较。围棋界现在有“4個半神童”的說法，围棋界的“4大神童”分别是：日本早年的小川道的，吴清源，赵治勋以及李小强。本来按照李石佛的“神童”程度，他也是有资格跻身這個榜单的，只可惜在李小强的反衬下，李石佛的光芒就沒那么耀眼，因此他只能屈就那“半個神童”。 可是现在，两位教练竟然把面前這小孩和李小强相提并论。這当然引起江承华和胡毅的兴趣。 “沒看出這孩子和小强哪裡像啊？這孩子多单纯可爱呀，哪像小强的小时候。。。” 胡毅這话引起大家发笑，李小强自己也笑。人家“陈小强”现在可是個真小孩，别說這個时候的他了，就算长大以后的他都非常单纯，這哪是李小强這种“假小孩”或者“装小孩‘的可以相比。因此在這方面，大家只要一接触就可以看出两人不同。 “是他的下棋风格和小强很像嗎？”江承华对梁教练询问道。 “不不，這孩子的下棋风格，好像和小强還是有很大不同。。。” 說到這的时候梁教练稍微有点尴尬，两人小时候的性格和气质不同，下棋风格也不同。那又有什么地方能够和李小强媲美呢？梁教练想把两人的相似之处說出来，可偏偏一時間组织不好语言。最后還是吴教练更有经验，他一句话說出了两個“小强”的相似之处： “這孩子在很多地方都和小强不同，他甚至只有一個 “特点和小强非常相似，但是這個特别之处又是最重要的，這也是我這次带他過来的原因。“ “什么特别之处？” “鹤立鸡群！這孩子和小强一样，他好像一直能够做到鹤立鸡群！這就是他们俩最大的相似之处。” 听到吴教练這样解释，大家還是能够理了他的意思。的确，“鹤立鸡群”這個成语看似普通，但在围棋中想做到這点是很难的。 古大力和孔二杰他们现在足够优秀，但是他们能称得上是“鹤立鸡群”嗎？当然不能够。现在的他们也许稍微比别人强一点，但强得极其有限，大家基本处在同一档次。這样当然称不上是什么鹤立鸡群。 真正的鹤立鸡群，那至少要像李小强当年那样，他对常韧圣罗神猪等人一直保持着碾压的姿态，這样才有资格用上這個形容。 现在的陈小强，就有资格获得這個评价嗎？目前他的年龄還小，在全国范围内也沒有什么名气，因此梁教练就给大家简单介绍他的学棋经历。 大家听過以后，发现“陈小强”還真的具备“鹤立鸡群”的潜质。 6岁开始学棋的陈小强，他展现出来的围棋天赋沒什么好說，他的用功程度，他对围棋的热爱和痴迷也沒什么好說，因为這些都是所有优秀棋手所共有。他最大的特点，好像就是无论在什么年龄段，无论把他扔到什么环境，他总是很快就能脱颖而出，并且很快就能够比其他人高出一截，呈现一副鹤立鸡群的态势。 這就是非凡的才能了，這也是两位教练看重他的地方。虽然說现在的他還仅限于京城一偶，如果放在全国范围内来讲，他的水平未必能比其他同龄人更高。但是作为一名有经验的围棋教练，在陈小强這样的年龄段，他们并不看重棋手的水平，反正在涨棋阶段，水平随时都在变化。他们更看重的是小棋手的发展潜力和学习能力。而经常能够“鹤立鸡群”的人，往往就說明這方面的素质特别高。 两位教练介绍完“陈小强”的情况后，那接下来干什么呢？接下来当然是下一盘指导棋，所谓耳听为虚眼见为实嘛，要了解棋手的真实情况，最好的办法那当然只有在棋盘上见真章。 “加一個，加一個呀。。。” 李小强笑着阻止了梁教练“加一個”的建议。现在的“陈小强”還真是单纯得可爱。李小强前不久让“牛哥”2子都能够下和，围棋界這么大的事他是不可能不知道的，可当他自己面对李小强的时候，居然也老实不客气的只摆上2子。 一盘2子棋自然沒什么好說，還沒入段的陈小强以惨败告终。 指导棋下完，也和陈小强耐心的复過盘，李小强笑着对两位教练說道： “這個小孩，送到我的棋校来学棋吧。” “嗯？” 本来看到陈小强大败，两位教练正在忐忑不安等待“李铁嘴”的评判，沒想却等来這样一句话。像陈小强现在這种情况，由于還沒有入段，想直接进入国少队那是不可能的。因此处在他這個阶段，一般都要找個培训机构继续进修。 目前的国内棋坛，有2個围棋培训机构最为有名，一個是以聂旋风名义开办的“棋圣道场”，而另外一個，则是以李小强名义开办的“李小强围棋学校”。两個培训机构一南一北，“棋圣道场”的总部在京城，而“李小强围棋学校”的根基在申城。 当然，名称虽然叫“李小强围棋学校”，实际主持人其实是刘大刘二等人。挂上李小强的名字，其实就是借用李小强的名气，让学校更好招生而已。由于主要任务是参加比赛，李小强也根本沒有精力参与学校的具体事务。除了应刘大刘二他们的要求，在固定時間去学校露露面，和学员下下指导棋，其他事情李小强一概不管。 梁教练和吴教练都是业内人士，他们对這种情况都是非常清楚的，因此对李小强提出這個建议很感意外。 “我們本来准备送到老聂那。。。” 還沒等梁教练說完，李小强大笑： “不行不行，如果是其他人的话沒問題，但這個孩子绝对不行，這孩子的棋很特别，如果让老聂教绝对教坏。。。嗯，会教坏。這孩子必须還得我来教啊。你们回去和他的家长商量一下，如果他们愿意的话，這個孩子我亲自教。” 李小强這话不仅让两位教练吃惊，旁边的江承华和胡毅也吃惊。這是什么节奏？好像李小强非常看好這個小孩啊？仅仅是一盘棋，而且是小孩溃不成军的一盘棋，李小强到底看到他的什么优点？ 他们当然不会知道，虽然陈小强目前的棋艺還很不成熟。但是李小强已经在他的围棋中看到了“地沟流”的影子。這是一种很独特的风格，這也是一种很宝贵的特点。 “骨灰级的治孤专家！”“他最擅长的事情就是让自己的棋码出2個眼”。 這是后来大家评价陈小强的两句话，他的棋也许還不够全面，他的棋也可能存在這個或者那個缺陷。但是话說回来，一個全面的陈小强，真的能比一個极端的陈小强更强嗎？李小强還真的认为未必。假如陈小强能把他的“地沟流”修炼到极致，他绝对能让所有人觉得头疼。 因此从這個角度說，李小强還真的怕陈小强被老聂给“教坏了”。 让大家吃惊的還不仅仅是這個，真正让大家吃惊的還是李小强“亲自教”這句话。 “這是什么情况，李小强难道要收“内弟子”嗎？” 两個“小强”下過一盘棋后沒几天，這样一條小道消息就在围棋界悄悄流传。 大多数人都对李小强表示鄙视： “這個家伙，自己都沒成家，现在招什么内弟子。。。” 当然，被鄙视還是次要的，更严重的是老聂杀上门来： “小强你给我說清楚，你凭什么說我会教坏。。。”