第三章 选几個人来训训
，林幕双手抱胸，眼神专注的扫视着面前排成四排的学生队伍。
一张张稚嫩的脸庞，眼睛闪亮亮的，每当林幕视线扫過来的时候他们都不自觉的低下头。他们感觉到今天的林老师比较怪。
他们是一群初一的学生，刚从小学来到初中的校园，一切還是那么新奇。因此在学校的时候也总是喜歡多玩会。
体育课是他们最喜歡的课，因为每次這位林老师也只是花個几分钟，或者10几分钟给他们演示几個动作让他们跟着练练后，就自由活动了！
可今天的林老师不对劲啊！从开始上课让他们列队开始，到现在已经10分钟過去了。不說解散了，连平时该做的动作都沒，就這么一直盯着他们看，让他们個個都心裡毛毛的。
“听說昨天中暑了，不会還沒好吧！”有的学生不禁在心裡念道。
而此时的林幕沒有管学生们的表情，在21世纪刚开头的时代，老师的威严還是很大的，尽管他只是一個体育老师！
他此刻正用天赋之眼不停的查看着每個学生，不禁的心裡感慨！
差，确实太差，就沒有发现有能让他眼前一亮的拥有短跑天赋的学生。都是20多，30多。最高的一個也才60出头。
不知道上限是100還是120.但是不论是多少，這也实在是低。
他是今年刚刚来的学校，作为一個新老师，学校就安排了他跟着初一年级的新生，以后也会一直跟班上。
学校裡倒是有個体育队，但是那不是他一個新老师可以接触到的，他也只能在這些学生身上打主意了！
看了下训练人员列表，還是空空如也，看来還要单独的加入才能行。
收回视线，林幕清了清嗓子，摆出了一副严肃的样子，宣布道：“现在全体都有，小操场跑一圈后自由活动！”
“喔哦！”学生们忍不住一声欢呼。
一窝蜂的赶忙冲上操场，准备着完成任务后好去玩。
学校的操场不大，绕着操场一圈也只有二三百米，不要求速度的情况下，轻松的很。
一分钟不到的事，一個班五十多個孩子都跑完了。三五成群的叽叽喳喳商量着要怎么玩，玩什么。
“你，你，還有你！過来一下！”林幕站在原地朝着刚跑回来的三個男生喊道。
這三個是他查看的天赋最高的三個了，他的主意也就打在他们身上。
被叫到的三人，一阵惊讶，手指指了下自己的鼻子，想再確認一下，再看到林老师点头后，心裡更是有些怯怯的。
小心翼翼的走到林幕的面前，头忍不住的低了半個。
“别紧张，不是找你们麻烦！哈哈！”林幕忍不住的笑了笑，曾几何时的他初中时好像也是這個样子吧。真是有点怀念！
“找你们三個過来呢，是问问你们愿不愿意跟我练跑步！”林幕微笑着道。
三人心裡一阵惊讶，這什么意思？忍不住都抬起头来看着林老师，露出了疑惑的表情。
林幕尽量的语气温和的說道：“哦，就是看你们有些跑步的天赋，想问问你们愿不愿意。也不耽误多少時間，平时放学晚一個小时回家，礼拜六再来练一下，怎么样？”
一個男生弱弱的道：“林…林老师，那我得回家问问我爸妈……”
另两人也赶忙的点头附和。毕竟都是13.4岁的孩子，這些事他们可不敢就這么决定了，不告诉父母，就单单晚回家那就少不了一顿揍。
“那好，那你们回家问问你们爸妈。明天来告诉我，练不练都行，纯自愿，好了，去玩吧！”
三人一声哦后，一哄而散，在老师面前总是有些不自在，哪怕是体育老师。
林幕有点无奈的摇摇头，他忘了一件很重要的事，這是学校啊，学生家长就算是让孩子进体育队都不一定愿意。何况是他這個散兵游勇。
沒办法，他现在也只有這些学生可以选，一個年级6個班，300多学生。女生先排除了，不合适。男生的话也還有100多，我就不信一個都捞不到！
而事实情况也沒有让他彻底失望，几天下来他带的6個班共挑选了25個学生。天赋都是相对来說比较高的。
最终父母同意，自己也愿意的剩余5個，让他不禁的有些高兴。而更让他高兴的是，唯一的一個天赋达到的70的学生也在此列！
在自己有意向对方也确定同意后，训练成员类别裡终于出现了5個名字，交待了几個孩子周六上午8点前到县体育场后，林幕迫不及待的往家赶，连饭也顾不上去吃，晚上弄点方便面对付下得了！
他现在就想好好的了解下，到底這個成员和任务是怎么操作的。
回到宿舍，热得快烧了下水，方便面泡上就打开了全能百科。
成员列表，5個名字，孙伟，吴昌俊，李霄卿，赵益明，侯俊峰。名字前面還有個小小的人物头像，真的還挺先进，林幕又是忍不住一阵感慨。
天赋之眼观察下的天赋最高的孩子就是叫侯俊峰的学生，意念点了下侯俊峰的头像，他要先看看到底是個什么情况。
姓名：侯俊峰
性别：男
年龄：
敏捷资质：60（82）
力量资质：35（70）
反应资质：65（85）
耐力资质：30（65）
柔韧资质：60（85）
综合评定天赋：
看了這些属性，林泽若有所思，按照之前天赋探查的情况，再根据现在一分析，不难看的出，這几個属性资质都是短跑项目中主要的属性。
而前排的数字是学生当前的身体数值，這后面的数字应该就是理论上的极限数字，不過现在年龄都小，等发育到一定年龄可能在某些单项上会有增长或者减少。
当然也不排除可以通過一些特殊的方式来增加，但是常规方法下应该很难。
分别又点了另外几人属性，不出意外，每项属性或多或少的都比這個侯俊峰要差個几点。就算有個别属性不差的，但总体算下来，天赋就有了差别。
又一次重新点开侯俊峰的头像，分别点了下各种属性资质后的+号。
瞬时，一排排字幕刷的跳了出来！
仔细的查看了下后，林幕有些失望，沒有什么特别的东西，无非就是30米—40米加速跑，30-40米高抬腿跑，還有些跨步跑，单足跳之类的。
這些都是短跑运动员常规的锻炼项目，前身在当运动员的时候也都经常练，熟的很。只是在百科裡把這些单项都更细化了，而且還精确的要求了一定的数量。
难道只是单纯的量化？林幕现在還不太清楚，等练一個周期再說，反正跟正常的也差不多。
倒是沒什么标新立异也好，省的如果别人知道了反而奇怪。以他一個退役运动员教這個也正合理！
于是乎，林幕把五個人的所有属性后面的+号都点了一遍。看了下任务列表裡，一排排的任务也瞬时出现。
既然教了，那就应该认真仔细，不但只考虑這些数据，也要为孩子们的身体健康考虑。不過看起来那几個孩子的家庭條件都還不差，倒是值得庆幸。
10来平米的宿舍裡，写字台前，就着昏暗无力的白炽灯光，林幕埋头写着每一個学生的训练计划。
其实训练计划也只是把百科裡的任务栏中的內容抄了一遍，再加上一点训练前热身和训练后放松的內容。
而他着重写的是一些饮食上的东西，以他曾经运动员的经验来列出了一些尽量不要接触的食物。
对于学生来說，他也沒办法要求他们一定要怎么样去严格的执行。毕竟都不是专业运动员，甚至连個体育生都不是。
终于写完，伸了個懒腰感觉全身舒服。這具身体說实话，比前世的自己好太多了，当然除了那條受過伤的腿。
看了下時間，11点多了，该睡了。明天就来练练那些孩子们！
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