第2章 车祸 作者：张小花 王老师似乎很满意我崩溃的表现，說道：“有些想法多的家长不愿意孩子過早锋芒毕露——” 我赶紧說：“我不是那样的家长，我巴不得他考年级第一呢。” “嗯，你有這样的态度我就放心了，所以才找你来。” 我忧心忡忡道：“那王老师您看刘振华他這么做的目的是什么？” 王老师扶了下眼镜道：“现在的孩子也不知道想些什么，可能觉得控分是种很酷的行为吧。但是耍小聪明要有度，先不說一中，要不踏踏实实每分必争，别最后五中也进不去。”她最后這句话太戳我了，一中是我随便說的，五中才是我真实想法。 我冷汗涔涔而下：“王老师說得对！” “你回去也别骂他也别打他，好好沟通，看他是怎么想的。” “明白，不怕您笑话，我虽然沒啥文化，对刘振华教育這块還是注重方式的。”眼看谈话进入尾声，我顺势把两盒猕猴桃放在办公桌上，“一点心意，請老师们尝尝鲜。” “這可不行——” 我使劲按住盒子：“您這样我就难堪了。”我赔個笑道，“家裡在冷库对面有個水果摊儿，欢迎老师们去光顾，您就当我是打個广告。” 显然這样的情况见多了，王老师淡淡道：“那谢谢了，下不为例。” 我刚要走，远处的高老师从一堆作业裡抬起头来道：“那個谁，再跟你反应個情况，刘振华上数学课的时候看我的眼神不太对。” “嗯？”我一下懵了，脑子裡全是赵本山小品裡那句“妈呀還有意外收获！”高老师身材微胖，顶着一個稀疏的强者发型，一個初二的男孩子，什么叫看他的眼神不太对？ 高老师迎着我的目光道：“我讲课的时候他看我就像是——”高老师似乎短暂地措了一下辞，“在看傻……子。” 高老师口气裡充满郁闷和不悦，不然不会明知道我是谁而管我叫“那個谁”，我听出来了，要不是顾及身份，最后那個词肯定是“傻逼”而不是傻子。 我先是松了一口气，马上发现松气也不对，看老师像傻逼也不像话不是？ “這孩子是走神了吧？”我只能這样解释。 “就是因为沒走神他才那样看我的，你也回去跟他沟通吧，让他有什么不满的直接跟我說。”高老师又把头埋进作业堆裡去了。 我悻悻地走到门口，王老师礼节性地送了几步，看似随意道：“家长群裡怎么不见刘振华妈妈？” “哦，我和他妈离婚了，刘振华跟我。” 然后我马上就看见王老师眼中燃烧起了熊熊的八卦之火。 “如果有需要我可以把她拉进来。” “暂时不需要。”看在八卦新闻的份上，王老师把我送出了办公室。 刚出教学楼就听旁边的足球场裡“嗵”的一声，那是足球被门将开出去的声音，我扭脸就见一颗球飞過半场落在两帮学生中，顿时引起一阵哄抢，应该是刚才跑操那几個班到了自由活动時間，几個男生接球盘带，相互配合，射门得分。 “耶——”得分的一方欢呼起来。 刘振华在后场跳着庆祝，振臂高呼666。原来他们這节课是体育课。 此情此景让我仿佛回到了自己的学生时代，虽然我們那会沒有橡胶跑道，球场也沒有草皮，但是体育课大同小异——先绕着操场跑几圈，然后是活动時間，男生分成两拨比赛，主力永远是那几個体育生，其他人无非是追着足球跑一节课，有时候连一脚都踢不着，下了课汗津津臭烘烘的還觉得自己特别帅，在女生面前俨然是得胜归来的英雄……看来刘振华也遗传了我的天赋——那就是沒什么天赋，在球场上纯属凑数，就是個场上啦啦队，這孩子除了学习上沒让我操太多心外，方方面面确实都比较普通。 這会刘振华也远远地看见了我，他无声地扎起两只胳膊瞪大眼睛冲我出怪相，对我的出现表示了好奇和震惊，大概是已经有了不好的预感。 我示意他不用過来，又指了指校门口意思是在那等他，因为我看了下表，离放学就差四五分了。 取上电动车，下课铃也响了，马路边上已经有不少来接孩子的家长，最后一节是体育课的班级集合整队，解散，混在从教学楼裡出来的学生堆裡，大批大批地涌出校门，马路上一下就变得拥挤起来。三中的南门开在我們這最繁忙的主干道中间地带，为方便人们過马路，于是在马路中间的防护栏上开了一條人行道，每天上下学时段都会有交警亲自疏导交通，具体就是每攒够一堆人就手动截停两边的车辆让行人通過，有点像官方组织的中国式過马路。今天执勤的是個女交警。 刘振华跟着三三两两的同学出了校门，直奔我而来，我已经调整好电动车方向直对着人行道，他蹦上后座，电动车一矮。 “王爱丽告我啥黑状了？”郁闷的口气裡透着几分急于解释的心虚。 我头也不回說：“怎么不能是夸你呢？” “王爱丽，从不夸人。”刘振华在這句话中间停顿了一下，說得特别郑重，有种史诗感，就像“兰尼斯特家族，有债必偿”那种。 “不是什么大事，回去說吧。”我還沒想好要怎么跟他說。 說话的工夫我們前面的人群一窝蜂似的向对面涌去，我刚想启动，女交警的胳膊一抬，表示放行结束。 “诶，误了一拨。”我惋惜道。 “刘振华再见！”一個银铃般的声音在我們耳边响起，說话的人骑着一辆粉色山地车从我边上飞驰而過冲上马路，风风火火只闻其声不见其人，大概是想来個压哨球冲锋。 “吱嘎——” “砰——” 声音刺耳，我的视线被前面的人群挡着，但已经能推测出发生了什么。 “是陈子涵，陈子涵被撞啦！”有人喊起来。 刘振华闻言吃惊地下了车，朝人群裡挤去。 “你认识？”我问他。 “我同桌……”刘振华和他的同学们挤到前面去了。 我使劲踮脚观望，马路正中倒着一辆粉色的山地车，后轮還在转着，一個女生仰面躺在在离自行车老远的地方，头发盖住了脸，一动不动，脑后有细微的血水流出。肇事司机是個中年男人，這会站在车旁呆若木鸡。 這次事故有点复杂，双方都有责任，刘振华的同桌想冲线，肇事司机则是抱着侥幸心理，在交警還沒正式放行的前提下想加速离开，车速不是太快，坏就坏在汽车结结实实撞上了女孩儿，就像一個巨人用均衡的力道把她从自行车上抛了出去，更糟糕的是這孩子脑袋先着地，只能說两個人都很倒霉。 出了這样的事，路上马上陷入巨大的混乱，学生、学生家长、路過的司机、学校的保安、老师，乱哄哄有的喊有的叫，有的挤进来看热闹有的来回奔走。好在女交警還算沉着，她飞跑到陈子涵身前，喝止了试图搬动她的热心人，一边在对讲机上呼叫支援一边把陈子涵的头摆放到侧面。 “我這边需要……什么，救护车马上就来？”女交警沒料到已经有人叫了救护车，她冲对面跑過来的男同事喊，“你帮我恢复交通，准备给救护车让路！” 男交警应了一声开始疏导拥堵。 女交警按着陈子涵头上的伤口，仰脸道：“我需要能止血——” 刘振华已经递上了自己的校服。 女交警顾不上多說用校服继续按在陈子涵头上。 “你！把车挪到边上去。”男交警冲還在发楞的肇事司机說。 那中年男人嗫嚅道：“责任還沒认定……” 我看得无名火起，骂道：“你個傻逼這都什么时候了？” 男交警用目光给我点了個赞，然后恶狠狠地瞪着肇事司机。 那人這才把车挪开。 主干道的好处就是离哪都近，救护车很快就来了，陈子涵被抬上担架又呼啸而去。 围观的人渐渐散了，我和刘振华面面相觑，他又上了后座，我們一路沒說话回到了家裡。 我和刘振华住的地方以前是他爷爷奶奶的家，在一個老旧小区裡，不到80平，5楼，沒有电梯，那几年倒垃圾都是直接往楼道裡直通下面的垃圾口扔，但凡有個大点的竹筐纸箱就会卡死通道，夏天再添点西瓜皮烂菜叶，发酵之后那味道简直要命，而且格局不合理，两個卧室在阳面喧宾夺主，客厅被挤兑得又小又窄，你完全可以說它就是個稍微宽敞点的過道，偶尔叫些朋友来家吃饭都得把桌子搬到卧室裡去。這房子只有一個好处——它是市三中的学区房，所以刘振华上小学的时候我就把他的户口迁到了這儿，他爷爷奶奶则搬进了我們那套160平的大房子裡去了。 中午出了那样的事我决定先暂缓跟刘振华谈话的计划，虽然沒有什么特别的表现，但他总归是情绪不高。锅裡水开了，我一边从冰箱裡拿出速冻面條一边假装随意道：“陈子涵学习好嗎？” “還不错，比我好点。” “這次期中多少名？” “50多。” 我一时沒反应過来：“班裡？” 刘振华道：“年级。” 我手一抖，面條顿时下多了：“那叫比你好点？”說完這句话我先自我检讨了一下，平时确实对刘振华关心不多，一般家长就算再不关心孩子，学校裡同桌是谁還是知道的。就算我再迟钝也捕捉到了一個信息：年级50名的成绩在他认识裡只比他好点，這孩子是对排名沒什么概念呢還是心大？他能控数学分，会不会别的科目也是這样？难道說他的真实实力是接近陈子涵的？ 就在我异想天开，就快要脑补出一本都市奇幻小說的时候，刘振华很自然地說：“哦，是比我好多了。” 大巧若拙，完美化解。